Docentes

José Sanabria

Alejandra Santin

Camila Marí Lozada

Laura Fernandez Saad

Pilar Centeno

Susana Garon

Valeria Bank

Victoria Bayona

Docentes

José Sanabria

Alejandra Santin

Camila Marí Lozada

Laura Fernandez Saad

Pilar Centeno

Susana Garon

Valeria Bank

Victoria Bayona

MÓDULOS DE APRENDIZAJE

¿Por cuál módulo de ilustración o taller querés comenzar?

Nuestra escuela tiene un sistema de aprendizaje compuesto por módulos flexibles.
Podés cursar una carrera completa de ilustración atravesando todos los módulos, o seleccionar sólo algunos.

MÓDULOS DE APRENDIZAJE

¿Por cuál módulo de ilustración o taller querés comenzar?

Nuestra escuela tiene un sistema de aprendizaje compuesto por módulos flexibles.
Podés cursar una carrera completa de ilustración atravesando todos los módulos, o seleccionar sólo algunos.

Ilustración expresiva

MÓDULO 1

Comprender y desarrollar el proceso de la ilustración de libros para niños a partir del estudio de técnicas tradicionales.

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Dibujo anatómico

MÓDULO 2

Dominar la línea e incorporar el diseño de personajes de diferentes contexturas, edades y características. Adquirir la capacidad de crear personajes con libertad y naturalidad. Desarrollar un estilo propio a partir del manejo de la morfología en el diseño de fondos y
personajes animales, humanos y fantásticos

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Proyectos editoriales

MÓDULO 3

Desarrollar proyectos con ideas propias y aprender la mecánica del libro álbum. El gran objetivo es presentar los proyectos en concursos y en la Feria de Bolonia o su publicación en editoriales locales.

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Clínica de proyectos

MÓDULO 4

Tener una mirada profesional sobre proyectos avanzados y que pasan por una meseta de estancamiento. También hacer el seguimiento de proyectos que van por buen curso pero en los que se tiende a perder la motivación.

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Ilustración expresiva

MÓDULO 1

Comprender y desarrollar el proceso de la ilustración de libros para niños a partir del estudio de técnicas tradicionales.

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Dibujo anatómico

MÓDULO 2

Dominar la línea e incorporar el diseño de personajes de diferentes contexturas, edades y características.
Adquirir la capacidad de crear personajes con libertad y naturalidad. Desarrollar un estilo propio a partir del manejo de la morfología en el diseño de fondos y personajes animales, humanos y fantásticos

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Proyectos editoriales

MÓDULO 3

Desarrollar proyectos con ideas propias y aprender la mecánica del libro álbum.
El gran objetivo es presentar los proyectos en concursos y en la Feria de Bolonia o su publicación en editoriales locales.

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Clínica de proyectos

MÓDULO 4

Tener una mirada profesional sobre proyectos avanzados y que pasan por una meseta de estancamiento. También hacer el seguimiento de proyectos que van por buen curso pero en los que se tiende a perder la motivación.

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Módulos optativos

Módulos optativos

Acuarela tradicional

OPTATIVA 1

Se aprenden conocimientos de los materiales: marcas, calidades, características generales.

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Historieta

OPTATIVA 2

El objetivo de este taller es transmitir los conocimientos para introducirse en el mundo de las viñetas, la aventura fantástica y los dibujos animados, y adquirir herramientas narrativas, creación de personajes y fondos, tanto para principiantes como para avanzados.

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Taller Literario

OPTATIVA 3

Experimentar las múltiples posibilidades del lenguaje escrito para encontrar las propias. Desarrollar una actitud crítica y reflexiva de las producciones del taller. Desarrollar habilidades que permitan corregir y perfeccionar los textos producidos. Ejercitar la imaginación a través de distintos disparadores y/o estímulos externos.

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Estética de animación moderna

OPTATIVA 4

Participar profesionalmente de un proyecto real de ilustración, en todas sus fases de realización, conceptuales y técnicas, y que el producto de este trabajo pueda ser presentado por cada integrante como parte de su portfolio personal.

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Ilustración botánica

OPTATIVA 5

Aprendizaje de las clásicas ilustraciones botánicas con acuarelas.
Dibujo de observación, con mediciones y valores. Dibujo y pintura de hojas, con mezcla de verdes. Dibujo y pintura de flores e identificación de colores.

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Collage

OPTATIVA 6

Aprendizaje de la ilustración a partir de las distintas formas que tiene el collage, que involucra una búsqueda experimental y se manifiesta a través de la complementación de diversas técnicas.

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Acuarela tradicional

OPTATIVA 1

Se aprenden conocimientos de los materiales: marcas, calidades, características generales.

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Historieta

OPTATIVA 2

El objetivo de este taller es transmitir los conocimientos para introducirse en el mundo de las viñetas, la aventura fantástica y los dibujos animados, y adquirir herramientas narrativas, creación de personajes y fondos, tanto para principiantes como para avanzados.

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Taller Literario

OPTATIVA 3

Experimentar las múltiples posibilidades del lenguaje escrito para encontrar las propias. Desarrollar una actitud crítica y reflexiva de las producciones del taller. Desarrollar habilidades que permitan corregir y perfeccionar los textos producidos. Ejercitar la imaginación a través de distintos disparadores y/o estímulos externos.

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Estética de animación moderna

OPTATIVA 4

Participar profesionalmente de un proyecto real de ilustración, en todas sus fases de realización, conceptuales y técnicas, y que el producto de este trabajo grupal e individual pueda ser presentado por cada integrante como parte de
su portfolio personal.

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Ilustración botánica

OPTATIVA 5

Aprendizaje de las clásicas ilustraciones botánicas con acuarelas.
Dibujo de observación, con mediciones y valores. Dibujo y pintura de hojas, con mezcla de verdes. Dibujo y pintura de flores e identificación de colores.

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Collage

OPTATIVA 6

Aprendizaje de la ilustración a partir de las distintas formas que tiene el collage, que involucra una búsqueda experimental y se manifiesta a través de la complementación de diversas técnicas.

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